Deputado Gil Carlos propõe debate sobre valorização da história e da identidade do Piauí nas escolas
O deputado estadual Gil Carlos defende a ampliação do ensino de conteúdos relacionados à história, geografia, economia, cultura e literatura do Piauí na educação básica da rede pública estadual. A proposta está prevista no Projeto de Lei nº 113/2026, que será tema de uma audiência pública na Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi).
A iniciativa busca fortalecer o conhecimento dos estudantes sobre as raízes e características do próprio estado, aproximando o conteúdo escolar da realidade cultural, histórica e social do povo piauiense.
Segundo a proposta apresentada pelo parlamentar, conhecer a história do Piauí vai além de memorizar datas e acontecimentos. A ideia é contribuir para a formação da identidade dos estudantes, valorizando a cultura, o território, as tradições e as experiências que fazem parte da trajetória do estado.
"Educação não é apenas preparar para o mercado. Também é preparar para a vida", destaca a campanha de divulgação da proposta.
O projeto também parte da compreensão de que o conhecimento das próprias raízes pode contribuir para que crianças e jovens desenvolvam maior sentimento de pertencimento e valorização do seu povo e da sua terra.
Audiência pública
Para ampliar a discussão e ouvir a sociedade, será realizada uma audiência pública sobre o Projeto de Lei nº 113/2026, com a participação de diferentes setores ligados à educação e à sociedade piauiense.
📅 Data: 10 de agosto de 2026 (segunda-feira)
🕘 Horário: 9h
📍 Local: Plenarinho da Assembleia Legislativa do Piauí (Alepi)
A audiência pretende promover o diálogo sobre a importância da inclusão e do fortalecimento desses conteúdos nas diretrizes curriculares da educação básica estadual.
Para Gil Carlos, a educação tem papel fundamental na preservação da memória e na construção do futuro. A proposta busca, assim, unir conhecimento, identidade e valorização da cultura piauiense, estimulando a participação da sociedade no debate sobre os caminhos da educação no estado.